來(lái)自陜西省西安市周至縣的孟雷今年以630分的成績(jī)，第一志愿考入西北大學(xué)考古學(xué)專業(yè)，同時(shí)他也是西北大學(xué)在陜錄取的文史類最高分。談及志愿填報(bào)，孟雷說(shuō)：“西北大學(xué)的考古學(xué)專業(yè)非常優(yōu)秀，我填報(bào)志愿時(shí)只考慮了考古、沒(méi)有想過(guò)其他專業(yè)，得知被錄取時(shí)非常高興、也很期待未來(lái)的大學(xué)生活。”

孟雷的家鄉(xiāng)在周至縣豆村。為了讓他接受更好的教育，身為教師的祖父建議在孩子6歲后將他帶至西安念書(shū)。童年在鄉(xiāng)村生活的經(jīng)歷讓孟雷體驗(yàn)了深厚的傳統(tǒng)文化，也培養(yǎng)了他對(duì)外界事物的好奇心。

每到重要節(jié)日，豆村便會(huì)舉辦隆重的節(jié)慶活動(dòng)。“小時(shí)候的我經(jīng)常拉著爺爺奶奶一起去聽(tīng)?wèi)颍鞘且患浅Ｐ腋５氖隆！泵侠着d奮地說(shuō)。到城市學(xué)習(xí)后，孟雷除了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)戲曲演唱，還會(huì)自己搜集戲文與曲譜，反復(fù)琢磨背后的情感與意義。他說(shuō)：“學(xué)習(xí)戲曲不僅對(duì)我的語(yǔ)文有很大幫助，也讓我從中窺見(jiàn)古人的行為方式與生活哲學(xué)。”

除了感受家鄉(xiāng)濃厚的文化氛圍，小時(shí)候的孟雷還對(duì)家鄉(xiāng)“豆村”的命名很是好奇，詢問(wèn)后發(fā)現(xiàn)周圍人都不知道村名的由來(lái)。通過(guò)資料的查詢，他得知“豆”指代一種古代器皿， “豆村”不僅是西周墓葬群的發(fā)掘地，也是古代專門(mén)制作“豆”的區(qū)域。

孟雷堅(jiān)定地說(shuō)：“受家鄉(xiāng)地域文化的影響，我想進(jìn)一步了解文化的起源與發(fā)展，所以選擇了考古。家鄉(xiāng)對(duì)我而言是成長(zhǎng)的地方，更是精神的歸宿。”

為了讓孟雷接受更好的教育，父母在2008年便選擇來(lái)到西安打工。

小學(xué)畢業(yè)后，孟雷萌生了學(xué)習(xí)古箏的想法。“雖然家里沒(méi)有人學(xué)過(guò)樂(lè)器，但當(dāng)我提出想學(xué)古箏時(shí)，爸爸就很支持我，隨后便想方設(shè)法地給我買(mǎi)古箏、找老師，如今的我已經(jīng)成功掌握了這門(mén)樂(lè)器。” 這也是孟雷從小到大唯一報(bào)過(guò)的興趣班。

除了古箏，孟雷還自學(xué)了箜篌、琵琶、竹笛等民族樂(lè)器的演奏，并在學(xué)校的文藝節(jié)登臺(tái)演出。

在考上西安市第八十三中學(xué)后，孟雷還遇上了一位“像媽媽一樣”的班主任。“趙亞霞老師是我高二時(shí)候的班主任，她是西大歷史學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。在她的講述中，我能感覺(jué)到歷史是‘有條有線’的。”無(wú)形中使得孟雷對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣和深刻的理解。

孟雷選擇填報(bào)西北大學(xué)考古學(xué)專業(yè)得到了老師的鼓勵(lì)，父母也很理解并支持。他笑著說(shuō)：“雖然我的父母覺(jué)得自己在學(xué)業(yè)上幫不了我什么，但他們總是會(huì)在我做決定時(shí)堅(jiān)定支持我的想法。當(dāng)我收到錄取通知書(shū)時(shí)，他們很開(kāi)心，也希望我能在大學(xué)里努力奮斗、實(shí)現(xiàn)理想。”

高考結(jié)束后，孟雷充分利用陜西省對(duì)高考考生的優(yōu)惠政策，相繼參觀了大明宮、大唐芙蓉園、陜西歷史博物館等景點(diǎn)。“在暑假的參觀過(guò)程中，令我印象很深刻的是在大唐芙蓉園基建過(guò)程中發(fā)掘的文物。通過(guò)觀察外國(guó)使節(jié)來(lái)唐的組圖、外國(guó)金幣等文物，我能從中感受到國(guó)家過(guò)去的輝煌，也能更進(jìn)一步地思考國(guó)家未來(lái)的發(fā)展。”他分享道。

參觀展覽時(shí)，孟雷會(huì)主動(dòng)將器物上的紋飾拍攝并臨摹下來(lái)。他笑著說(shuō)：“我非常喜歡美的事物，在觀察器物時(shí)，我會(huì)去主動(dòng)了解這些器物的生產(chǎn)年代、出土地點(diǎn)、工藝制作過(guò)程等，這種‘一點(diǎn)點(diǎn)研究透’的過(guò)程讓我非常欣喜。”

收到錄取通知書(shū)的當(dāng)日，孟雷還收到了西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院與秦始皇帝陵博物院送出的“開(kāi)學(xué)禮物”。其中包括書(shū)籍《遺彩尋微》《秦兵馬俑的考古發(fā)現(xiàn)與研究》《博物學(xué)論著目錄（上下冊(cè)）》《西部考古第16輯》《西部考古第17輯》《教育部藝術(shù)文物考察團(tuán)西北攝影集選》，以及便簽紙、鍵盤(pán)墊、書(shū)簽、活頁(yè)本等文創(chuàng)產(chǎn)品。面對(duì)豐富的開(kāi)學(xué)禮物，他感激地說(shuō)：“學(xué)校送給我許多專業(yè)書(shū)籍，也幫助我進(jìn)一步了解考古這門(mén)學(xué)科。”

面對(duì)剛開(kāi)始的大學(xué)生活，孟雷說(shuō)：“西北大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)更高的平臺(tái)，它給予我更廣闊的視野、更充裕的課余時(shí)間。希望我在大學(xué)里能參加更多志愿活動(dòng)，嘗試自己喜歡的事物，進(jìn)一步感受考古學(xué)的魅力。”

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